选择字体: | 打印 | 收藏科学圣经人生-新年快乐?

作者:苏绯云博士    发布时间: 2009-01-23    来源于:真理报

 最近学到些好句子,有人告诉我:年青的时候,朋友间的交谈是“学历”;成年之后,谈“经历”;年老的时候,谈“病历”!

  当我注意一下周围的人们的时候,发现确是如此!回首看看我自己,岂不是一样吗?昨天,有朋友打电话问我:“团契的意义是什么?”因为她在某教会的某团契好几年了,开始的时候感觉很好,但现在却觉得与其它契友没有什么好谈的,因为他们都较年老。她想换去参加另一团契,契友们年龄比较接近,其它人的孩子也多是小学生,和她孩子较有共同点。

  想想自己最早的记忆也不外两件事情:我爸爸在晚上抱着我涉水上船逃难和两岁多的时候,在幼儿园吃东西,四岁之后的记忆多与学校有关─老师以双语教我认字,休息时和同学游戏,听老师讲故事,得奖等。除了学校就是教会,在教会的活动也多是学习,学习唱歌,学习圣经,学习作好孩子。再大一点,还是离不了学习:学习弹琴,学习当主席,学习带唱歌......。然后,想到去那儿读大学,主修那一系,读完大学又去那儿读研究院。在研究院时更是不断地学习,学习不同的仪器,学习不同的意见,来不及学习......。申请工作时就填上了一纸的学历!


  现在看看这些父母亲们,还是为了儿女的学历烦恼。大家要儿女进“名校”,儿女被逼得只想到上课,交功课和考试。根本不能想到什么才是快乐的人生,没有空间探讨活着的意义。


  当我们看着一代代新生儿长大,学习、工作、结婚生子,儿女又长大,学习、工作、结婚生子......跟着就是不知不觉的老了,病了的时候。我们不得不问:“人生几何?为何而活?人生有意义吗?我应如何活?什么是快乐?如何过个有意义又快乐的人生?”


  过年的时候,我们的彼此问候是:“新年快乐!”、“HappyNewYear!”我们希望亲友快乐也希望自己快乐。但是,什么是快乐?怎样才能得到快乐?这真是天大的课题!


  看着同样的蓝天绿草,有人快乐,有人不快乐;我们的孩子,面对同样的学习,有人快乐,有人不快乐。为什么?我们可以怎样叫自己和下一代快乐呢?面对新的一年,我们的心态如何?对我来讲,离不开人生的大问题:“我从何来?我往何去?我是谁?我在这里做什么?我在这里得到什么?我的人生有意义吗?”这些问题有了满意的解答,我们自然满足而快乐。


  对着蓝天绿草,看着街上来往的人们和在阳光下“休闲”的小蜥蜴,我们自然会问:“这些从何而来?”当我们的儿女问我们类似的问题时,我们如何作答?希望我们不要逃避这类必须回答的问题,因为这些问题有了正确的回答之后,其它很多日常的问题也可迎刃而解了。


  我们曾经用了不少篇幅,讨论“我从何来”。圣经告诉我们“起初上帝创造天地”,天地与其中的万物,不是“自然而然”而有的,乃是有设计有创造的。植物、动物与人,也不是“自然而然”出现的,是有设计有创造的。这位大能者上帝并没有用“进化”的方法完成祂的设计与创造,乃是“说有就有,命立就立”,一造就成功了。更是“各从其类”,植物只能生植物,水里的生物只能生水里的生物,空中的飞鸟只能生飞鸟,陆地的野兽只能生野兽,爬虫只能生爬虫,人只能生人。这些,都是我们观察到的科学事实,至于鱼经过千万年“进化”成人的说法,只是某些人的见解,某些人的意见而已,并不是观察到的事实。


  我们要解释给下一代,让他们懂得分别“事实”与“意见”。其实,如果我们这样做,我们也就不知不觉地训练他们有科学家追求真理的习惯,他们就不会容易被骗。


  说到被骗,叫我想起我看到的一些新闻。最近全球“金融海潚”,不少人投资损失惨重,其中有一位被告骗了人家投资的钱,他自己说大概有US$5,000,000,000-五十亿美元之多!据说他出自名门,声誉出众,很多人很信任他。他们投资回报利息在过去十年竟是10%-17%,不得了,这么好的利息!好多人因此大量投资。其实,实在有些人真的得到好处,所以引更多人去投资。众所共知,这种骗局早就有了。他是用第二位投资者的钱去供第一位投资者的“高利息”,再用第三位投资者的钱去供第二位的“高利息”。因此,大家看到的是那些开头投资的人得到那么好的回报,以为真的有利可图,以为这位“专家”那么特别,那么能干,甚至当其它人的投资远不及他的时候,也还不觉悟,一味信任他。


  人的贪心,加上没有追求事实的心态,很容易就被骗了。五十亿美元!怎么有那么多人会被骗呢?其中竟然有一个慈善机构说他们因此而损失了九百万美元!


  上述的骗局是旧骗局,新的骗局还会不断被发明,层出不穷,希望我们帮助我们的儿女时常有求真的心态。创造主上帝要给我们的就是智慧,就是聪明,因为祂造我们,祂爱我们,不愿意我们迷信,不愿意我们被骗,这是为什么祂留给我们足够的证据,叫我们真知道祂造我们。我们之可以有条理,有系统的思想和求真,就是因为我们的头脑是创造主上帝精细的设计,不是进化论认为的无设计、无目的、偶然碰巧碰出来的。


  当我们知道“我从何来”之后,我们才可能知道“我是谁,我在这里做什么?”等问题的答案。这样,我们就不必要漫无目的地过活,我们可以问造我们的上帝,人生这些大题目了。


  创造主上帝既然造我,祂也可以告诉我,祂造我的目的。那么,当年青人在学习的时候,就不是漫无目的地学习。年青人不再是为了考试成绩,为了父母,为了进名校,为了得高薪水等而学习。学习可以是为了更认识创造主,更了解祂造给人类的蓝天绿草、飞鸟水族、野兽爬虫、风雪冰雹而学习。更是为了明白创造主所造的“万物之灵”─人类的身、心、灵而学习。为了更完善的“治理这地”,“管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地,并地上所爬一切昆虫”而学习。因为我们知道自己是照着上帝的形像,按着祂的样式而被造的(创世记一章)。有创造主给我们的人权,有尊贵的身份和价值,也有神圣的托付和责任,我们的学习自然是有意义的,也能给我们带来满足和快乐。
  恭祝各位新年快乐!

上一篇 下一篇 告诉好友
总浏览数:916